Untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelajaran di SMK Kelas 12 baik Program Keteknikan atau Non Keteknikan, maka di sekolah dilaksanakan proses ujian. Pada tiap jenjang tingkat satuan pendidikan, ujian dilaksanakan secara periodik dan berkesinambungan. Ujian sekolah SMK diselenggarakan dalam rangka menunaikan Program Pembelajaran di SMK dan untuk kelas akhir berpengaruh kepada kelulusan siswa.

Ujian sekolah SMK merupakan ujian yang diselenggarakan dalam upaya menentukan tingkat kemampuan anak didik sehingga diketahui kelayakannya menyandang predikat lulusan SMK. Kemampuan yang didapat anak didik lulusan SMK adalah kemampuan dasar sehingga masih perlu ditingkatkan lagi, yaitu di tingkat satuan pendidikan selanjutnya.

Yang kami maksudkan di situs enersi.com ini ujian sekolah cakupannya lebih luas lagi, bukan hanya dimaksudkan untuk ujian di jenjang terakhir suatu satuan pendidikan akan tetapi juga mengakomodir semua kelas dalam satuan pendidikan termasuk kelas terakhir yang mendapatkan ujian sekolah dan ujian nasional.

Jadi Latihan Ujian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang kami berikan untuk Anda mencakup semua jenjang dari satuan pendidikan. Latihan Ujian Sekolah Menengah Kejuruan dengan demikian mencakup Latihan Ujian SMK Kelas 10, 11, dan kelas 12. Semoga latihan soal yang kami persembahkan dapat membantu para siswa dan guru dalam rangka menghadapi dan mempersiapkan Ujian Sekolah, Amin Yaa Rabbal Alamin. Silakan Anda pelajari Latihan Ujian SMK Kelas 10 dari situs enersi!

Inilah Latihan Ujian SMK Kelas 12 yang sudah bisa Anda miliki dengan gratis

Latihan Ujian Matematika untuk Kelas 12, temukan disini

Selama ini kita beranggapan bahwa sekolah di SMK merupakan langkah persiapan untuk menghadapi proses pendidikan yang lebih tinggi lagi. Dan, pendidikan di SMK merupakan dasar dari semua pendidikan formal yang akan kita lalui. Dengan mengikuti proses pendidikan di SMK, maka kita dapat melanjutkan proses pendidikan di tingkat selanjutnya. Tentu saja setelah kita dinyatakan lulus dalam ujian sekolah SMK.

Selamat berlatih dan semoga sukses!

Read More...

Untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelajaran di SMK Kelas 11 baik Program Teknik atau Non Teknik, maka di sekolah dilaksanakan proses ujian. Pada tiap jenjang tingkat satuan pendidikan, ujian dilaksanakan secara periodik dan berkesinambungan. Ujian sekolah SMK diselenggarakan dalam rangka menunaikan Program Pembelajaran di SMK dan untuk kelas akhir berpengaruh kepada kelulusan siswa.

Ujian sekolah SMK merupakan ujian yang diselenggarakan dalam upaya menentukan tingkat kemampuan anak didik sehingga diketahui kelayakannya menyandang predikat lulusan SMK. Kemampuan yang didapat anak didik lulusan SMK adalah kemampuan dasar sehingga masih perlu ditingkatkan lagi, yaitu di tingkat satuan pendidikan selanjutnya.

Yang kami maksudkan di situs enersi.com ini ujian sekolah cakupannya lebih luas lagi, bukan hanya dimaksudkan untuk ujian di jenjang terakhir suatu satuan pendidikan akan tetapi juga mengakomodir semua kelas dalam satuan pendidikan termasuk kelas terakhir yang mendapatkan ujian sekolah dan ujian nasional.

Jadi Latihan Ujian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang kami berikan untuk Anda mencakup semua jenjang dari satuan pendidikan. Latihan Ujian Sekolah Menengah Kejuruan dengan demikian mencakup Latihan Ujian SMK Kelas 10, 11, dan kelas 12. Semoga latihan soal yang kami persembahkan dapat membantu para siswa dan guru dalam rangka menghadapi dan mempersiapkan Ujian Sekolah, Amin Yaa Rabbal Alamin. Silakan Anda pelajari Latihan Ujian SMK Kelas 10 dari situs enersi!

Inilah Latihan Ujian SMK Kelas 11 yang sudah bisa Anda miliki dengan gratis

Latihan Ujian Matematika untuk Kelas 11, temukan disini

Selama ini kita beranggapan bahwa sekolah di SMK merupakan langkah persiapan untuk menghadapi proses pendidikan yang lebih tinggi lagi. Dan, pendidikan di SMK merupakan dasar dari semua pendidikan formal yang akan kita lalui. Dengan mengikuti proses pendidikan di SMK, maka kita dapat melanjutkan proses pendidikan di tingkat selanjutnya. Tentu saja setelah kita dinyatakan lulus dalam ujian sekolah SMK.

Selamat berlatih dan semoga sukses!

Read More...

Untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelajaran di SMK Kelas 10, maka di sekolah dilaksanakan proses ujian. Pada tiap jenjang tingkat satuan pendidikan, ujian dilaksanakan secara periodik dan berkesinambungan. Ujian sekolah SMK diselenggarakan dalam rangka menunaikan Program Pembelajaran di SMK dan untuk kelas akhir berpengaruh kepada kelulusan siswa.

Ujian sekolah SMK merupakan ujian yang diselenggarakan dalam upaya menentukan tingkat kemampuan anak didik sehingga diketahui kelayakannya menyandang predikat lulusan SMK. Kemampuan yang didapat anak didik lulusan SMK adalah kemampuan dasar sehingga masih perlu ditingkatkan lagi, yaitu di tingkat satuan pendidikan selanjutnya.

Yang kami maksudkan di situs enersi.com ini ujian sekolah cakupannya lebih luas lagi, bukan hanya dimaksudkan untuk ujian di jenjang terakhir suatu satuan pendidikan akan tetapi juga mengakomodir semua kelas dalam satuan pendidikan termasuk kelas terakhir yang mendapatkan ujian sekolah dan ujian nasional.

Jadi Latihan Ujian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang kami berikan untuk Anda mencakup semua jenjang dari satuan pendidikan. Latihan Ujian Sekolah Menengah Kejuruan dengan demikian mencakup Latihan Ujian SMK Kelas 10, 11, dan kelas 12. Semoga latihan soal yang kami persembahkan dapat membantu para siswa dan guru dalam rangka menghadapi dan mempersiapkan Ujian Sekolah, Amin Yaa Rabbal Alamin. Silakan Anda pelajari Latihan Ujian SMK Kelas 10 dari situs enersi!

Inilah Latihan Ujian SMK Kelas 10 yang sudah bisa Anda miliki dengan gratis

Latihan Ujian Matematika untuk Kelas 10, temukan disini

Selama ini kita beranggapan bahwa sekolah di SMK merupakan langkah persiapan untuk menghadapi proses pendidikan yang lebih tinggi lagi. Dan, pendidikan di SMK merupakan dasar dari semua pendidikan formal yang akan kita lalui. Dengan mengikuti proses pendidikan di SMK, maka kita dapat melanjutkan proses pendidikan di tingkat selanjutnya. Tentu saja setelah kita dinyatakan lulus dalam ujian sekolah SMK.

Selamat berlatih dan semoga sukses!

Read More...

Menteri Pendidikan Nasional M Nuh, Kamis (28/7/2011), di Kantor Wakil Presiden, Jakarta, merinci 39 kabupaten/kota yang belum menyalurkan bantuan operasional sekolah (BOS) periode triwulan kedua. BOS ini seharusnya telah disalurkan ke sekolah paling lambat pada Juni 2011. Nilai uang BOS triwulan kedua yang belum disalurkan mencapai sekitar Rp 300 miliar.

Nuh mengimbau agar para bupati/wali kota segera menyalurkan dana tersebut.

"Pak Bupati, Pak Wali Kota, tolong ini kan hak murid-murid di kota kalian. Wong uangnya sudah dikirim sejak dulu kala. Tinggal nyalur-kan thok. Ayo, kita dorong segera tobat. Segera salurkan uang itu. Bagi-bagi duit (BOS) aja susah, apalagi cari duit," kata Nuh kepada para wartawan.

Nuh juga mengatakan, Kabupaten Supiori, Papua, belum menyalurkan BOS sejak triwulan pertama. Ia mengatakan, pihak pemerintah memberikan seribu alasan mengapa dana BOS belum disalurkan. Salah satu yang paling utama adalah pemda beralasan belum ada laporan dari sekolah. Padahal, menurut Peraturan Menteri Dalam Negeri (Permendagri) Nomor 21 Tahun 2011 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah, tak ada keharusan bagi pemda untuk menunggu laporan dari sekolah.

Bagi Nuh, hanya ada satu penyebab mengapa dana BOS belum disalurkan ke sekolah.

"Tidak ada komitmen," katanya. Pada saat yang bersamaan, Nuh memuji Pemda Banyumas dan Purbalingga yang paling cepat menyalurkan BOS. Pada triwulan III, Banyumas dan Purbalingga hanya membutuhkan satu hari untuk menyalurkan BOS. Kedua kabupaten tersebut menerima dana BOS triwulan III pada 6 Juli 2011, dan keesokan harinya, sekolah telah menerima kiriman dana BOS.

Data 39 Daerah yang Belum Salurkan Dana BOS

Menteri Pendidikan Nasional M Nuh mengungkapkan, terdapat 39 kabupaten/kota yang belum menyalurkan dana bantuan operasional sekolah (BOS) triwulan II. Ia menilai, belum disalurkannya dana tersebut karena tidak adanya komitmen untuk segera menyalurkan. Padahal, BOS ini seharusnya telah disalurkan ke sekolah paling lambat pada Juni 2011. Nilai uang BOS triwulan kedua yang belum disalurkan mencapai sekitar Rp 300 miliar.

Daerah mana saja yang masih molor menyalurkan dana BOS?

Berikut ini adalah ke-39 daerah tersebut:
1. Kabupaten Klungkung, Bali
2. Kabupaten Pasuruan, Jawa Timur
3. Kabupaten Trenggalek, Jawa Timur
4. Kabupaten Sekadan, Kalimantan Barat
5. Kabupaten Barito Timur, Kalimantan Tengah
6. Kabupaten Katingan, Kalimantan Tengah
7. Kabupaten Berau, Kalimantan Timur
8. Kabupaten Malinau, Kalimantan Timur
9. Kabupaten Natuna, Kepulauan Riau
10. Kabupaten Belu, Nusa Tenggara Timur
11. Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur
12. Kabupaten Rote Ndao, Nusa Tenggara Timur
13. Kabupaten Sumba Tengah, Nusa Tenggara Timur
14. Kabupaten Timor Tengah Utara, Nusa Tenggara Timur
15. Kabupaten Kupang, Nusa Tenggara Timur
16. Kabupaten Deiyai, Nusa Tenggara Timur
17. Kabupaten Dogiyai, Papua
18. Kabupaten Intan Jata, Papua
19. Kabupaten Keerom, Papua
20. Kabupaten Kep. Yapen, Papua
21. Kabupaten Lanny Jaya, Papua
22. Kabupaten Mappi, Papua
23. Kabupaten Memberamo Tengah, Papua
24. Kabupaten Nabire, Papua
25. Kabupaten Paniai, Papua
26. Kabupaten Pegunungan Bintang, Papua
27. Kabupaten Supiori, Papua
28. Kabupaten Tolikara, Papua
29. Kabupaten Waropen, Papua
30. Kabupaten Rokan Ilir, Riau
31. Kabupaten Dumai, Riau
32. Kabupaten Bantaeng, Sulawesi Selatan
33. Kabupaten Sidenreng Rappang, Sulawesi Selatan
34. Kabupaten Sopeng, Sulawesi Selatan
35. Kabupaten Banggai Kepulauan, Sulawesi Tengah
36. Kabupaten Konawe, Sulawesi Tenggara
37. Kabupaten Konawe Utara, Sulawesi Tenggara
38. Kota Kendari, Sulawesi Tenggara
39. Kabupaten Nias Selatan, Sulawesi Utara

Jumlah dana BOS triwulan II yang belum disalurkan berjumlah tak kurang dari Rp 300 miliar. Nuh memuji Pemda Banyumas dan Purbalingga yang paling cepat menyalurkan BOS. Pada triwulan III, Banyumas dan Purbalingga hanya membutuhkan satu hari untuk menyalurkan BOS. Kedua kabupaten tersebut menerima dana BOS triwulan III pada 6 Juli 2011, dan keesokan harinya, sekolah telah menerima kiriman dana BOS.

Read More...

Sejalan dengan bulan Ramadhan, para siswa sekolah di DKI Jakarta akan diliburkan pada awal Ramadhan, yaitu terhitung mulai dari tanggal 1 hingga 3 Agustus mendatang.

Menurut Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Taufik Yudi Mulyanto, libur di awal Ramadhan merupakan tahap adaptasi bagi para siswa sekolah tersebut. "Menjelang Lebaran, siswa juga akan diliburkan selama enam hari sebelum dan sesudah hari raya Idul Fitri," kata Taufik di Jakarta, Rabu (27/7/2011).

Tidak hanya libur, jam belajar untuk para siswa juga dikurangi selama Ramadhan. Nantinya, setiap jam pelajaran akan dikurangi selama 10 menit dari 45 menit tiap jam pelajaran.

Dengan kata lain, selama Ramadhan setiap jam pelajaran hanya 35 menit. "Berarti, jika dalam sehari ada delapan jam pelajaran, waktu sekolah jadi lebih singkat 80 menit. Jadi tidak banyak, dalam sehari jam belajarnya hanya berkurang sekitar 1 jam," ujar Taufik.

Semua jenjang pendidikan sekolah, baik sekolah dasar maupun sekolah menengah atas, jam pelajaran dikurangi. Meski begitu, ia berharap siswa tidak menjadi lemas dan beralasan untuk bermalas-malasan karena puasa.

"Harus dipahami, belajar juga bentuk ibadah, jadi harus tetap dilakukan dengan semangat," tuturnya.

Selama Ramadhan, Dinas Pendidikan juga menggelar berbagai kegiatan untuk mengisi bulan suci ini, antara lain, lomba MTQ tingkat SD-SMA, menghafal Al Quran, dan lomba dai bagi guru dan marawis.


Kebijaksanaan Libur

Dinas Pendidikan Jakarta memberikan kebijakan di bulan Ramadhan 1432 H peserta didik tidak libur sepanjang bulan puasa. Dinas Pendidikan memberikan libur awal puasa sekitar tiga hari, tetapi nanti menjelang lebaran para siswa libur lagi.

Libur hanya diberlakukan pada awal puasa dengan harapan agar anak didik mengerti, bahwa belajar adalah ibadah, dan puasa bukanlah halangan untuk belajar. Libur Sekolah Awal Ramadhan ditetapkan Hanya Tiga Hari.

Untuk menjaga kekhidmatan ibadah puasa bagi umat Muslim, seluruh tempat hiburan yang berada di Jakarta diwajibkan tutup pada 31 Juli-2 September 2011. Hal ini disampaikan Kabid Humas Polda Metro Jaya Komisaris Besar Baharudin Djafar, Kamis (28/7/2011), di Polda Metro Jaya.

Read More...

Soal Sosiologi Ujian Sekolah dibuat sekitar 50 (lima puluh) soal dan hanya berlaku untuk Ujian Sekolah SMA/MA Program IPS. Soal Sosiologi sebenarnya relatif mudah karena bisa dikuasai dengan menghafal tapi di UN SMA / MA tahun 2010 Sejumlah siswa SMA jurusan IPS Kabupaten Tanahbumbu mengirimkan pesan singkat atau SMS kepada kepala dinas pendidikan setempat. Mereka mengeluhkan soal ujian nasional hari pertama yang sulit dikerjakan, yakni pada mata pelajaran Sosiologi.
Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Sosiologi Ujian Sekolah untuk Program Sosial dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPS : Download here

Read More...

Problems Sociology School Exams made ​​about 50 (fifty) questions and valid only for Exams SMA / MA Program IPS. Sociology is actually relatively easy matter because it can be mastered by memorizing but at UN SMA / MA in 2010 A number of high school students majoring in social studies Tanahbumbu District send a short message or SMS to the head of the local education office. They complained about the national exam the first day of a difficult work, namely on the subject of Sociology.

Sociology Problem For SMA Class 12

• Download Sociology Problem For IPS Program, Download Solutions

The development of sociology was born out of two revolutions: the French Revolution of 1789, and the Industrial revolution. Both of these events destroyed all previous social norms and created a new social organization: the modern industrial society. In particular, the French Revolution destroyed not only the political and social foundations of France, but almost every country in Europe and the North Americas. Ideas of liberty and equality were put into practice, setting the stage for a completely new social and political order. A new class of people, emboldened by what happened in France, appeared on the political stages of Europe and North America and were not afraid to fight for their rights as citizens and human beings.

Sociology is a science. Sociologists don't use beakers and test tubes, but like natural scientists, they do seek to learn about the world by creating theories and testing them with systematic observations.
What makes sociology both so interesting and so challenging is its subject: the social world. Society is huge, and hugely complex: there are answers to sociological questions, but there usually aren't any easy answers. In addition to the challenge of answering sociological questions, there's the challenge of asking them - that is, of thinking about society as a subject of objective, scientific study. Your grandpa and your minister and the guy who works at your local coffee shop probably don't have any opinions about how atoms should and shouldn't bond with one another, but they certainly all have opinions about how society should be organized. Studying society scientifically means setting aside - temporarily - your thoughts about how society should work.
The achievements of sociologists are among the great achievements of the human race because in sociology, people from all different walks of life come together to understand society objectively - so that, in the long run, it can perhaps be made to work better for everyone. What sociologists see when they look at society isn't always pretty, but that fact makes sociology all the more important: Just like you need to know how a car works before you can fix it, you need to understand how society works before you can change it.
Sociologists study a lot of things - in fact, they study just about everything that has anything to do with people interacting - which means that most things studied by sociologists are also studied by people who don't consider themselves sociologists. The fact that sociologists consider all aspects of the social world together means that they are able to see connections that people who study only part of the social world cannot.
It's part of a sociologist's job to deal with hot topics, and some sociologists have made highly controversial arguments. In delving into sociology, you need to be prepared to encounter some ideas that you may disagree - may very strongly disagree - with.
Religion is a way of getting people to give you money, and serves no other constructive purpose.
The most effective kind of government is a dictatorship where the smartest person rules.
Society works best when women stay home to cook and clean while men go out and earn money.
You don't need to agree with all of those arguments - I certainly don't - to study sociology, but you do need to be willing to consider arguments that you don't agree with. Each of the statements above makes an empirical argument. That means that those statements can be tested with objective facts. What data would you gather? How would you analyze those data? If you think the truth is not reflected in those statements, how can you prove it? That willingness to think about the social world as a scientist - that is, objectively - is the very foundation of sociology.

Read More...

Economic Problem High School Exams made ​​about 40 (forty) about and apply only UAS SMA / MA Program IPS. In the IPS Program Economic seems like mathematics is a difficult test eye. Therefore, students should be more diligent practice!

Economics Problem For SMA Class 12

• Download Economics Problem For IPS Program, Download Solutions

In the IPS Program Economic seems like an eye exam math difficult, so rajilah economic study for school exams and national exams so that you can succeed!

Economics refer to the study that includes factors regarding the usage of resources by people. When we say resources, then it means the talent that people have as well as the time that is made available to them along with various other resources such as the buildings, land, equipments, and various similar handy tools and also the knowledge regarding the contribution of such tools towards the creation of useful products and services.
It further involves the decision regarding the amounts of money to be spent over as well as the amounts that need to be saved, combining various available resources in order to produce some of the useful products and services as well as shaping of the levels of taxation along with the government's role.
As a whole economics can be defined as the study of labor, investments, land, of money, incomes and production of the taxes as well as the government expenditures. People who are known as economists are actually the ones who measure all such factors and work towards figuring out the measures that can increase the overtime along with evaluating the overall well being of rich and poor.
Economics helps all examine the trade-offs between the various goals and, thus, anticipate the consequences of the changes that occur in terms of the government policies, practices of the companies, or may be population composition. Almost every public or private policy involves economics.

Read More...

Soal Ekonomi Ujian Sekolah SMA dibuat sekitar 40 (empat puluh) soal dan hanya berlaku UAS SMA/MA Program IPS. Di kelompok Program IPS tampaknya Ekonomi seperti halnya matematika merupakan mata ujian yang sulit. Oleh karena itu para siswa harus lebih rajin berlatih!
Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Ekonomi Ujian Sekolah untuk Program Sosial dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPS : Download here

Read More...

Akuntansi adalah pengukuran, penjabaran, atau pemberian kepastian mengenai informasi yang akan membantu manajer, investor, otoritas pajak dan pembuat keputusan lain untuk membuat alokasi sumber daya keputusan di dalam perusahaan, organisasi, dan lembaga pemerintah. Akuntansi adalah seni dalam mengukur, berkomunikasi dan menginterpretasikan aktivitas keuangan. Secara luas, akuntansi juga dikenal sebagai "bahasa bisnis". Pencatatan harian yang terlibat dalam proses ini dikenal dengan istilah pembukuan. Akuntansi keuangan adalah suatu cabang dari akuntansi dimana informasi keuangan pada suatu bisnis dicatat, diklasifikasi, diringkas, diinterpretasikan, dan dikomunikasikan. Auditing, satu disiplin ilmu yang terkait tapi tetap terpisah dari akuntansi, adalah suatu proses dimana pemeriksa independen memeriksa laporan keuangan suatu organisasi untuk memberikan suatu pendapat atau opini - yang masuk akal tapi tak dijamin sepenuhnya - mengenai kewajaran dan kesesuaiannya dengan prinsip akuntansi yang berterima umum.

Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Akuntansi Ujian Sekolah untuk Program Sosial dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPS : Download here

Praktisi akuntansi dikenal sebagai akuntan. Akuntan bersertifikat resmi memiliki gelar tertentu yang berbeda di tiap negara. Contohnya adalah Chartered Accountant (FCA, CA or ACA), Chartered Certified Accountant (ACCA atau FCCA), Management Accountant (ACMA, FCMA atau AICWA), Certified Public Accountant (CPA), dan Certified General Accountant (CGA). Di Indonesia, akuntan publik yang bersertifikat disebut CPA Indonesia (sebelumnya: BAP atau Bersertifikat Akuntan Publik).

Read More...

Accounting is defined by the American Institute of Certified Accountants as "the art of recording, classifying, and summarizing in a significant manner and in terms of money, transactions and events which are, in part at least, of financial character, and interpreting the results thereof" now If that makes sense to you, then don't read on, but if like me you required some interpretation then read on to find out more.
Put simply, the basic equation for accounting is assets=liabilities+stock holders equity. Really then, this is the balance sheet and the foundation for all accounting within a business. It's the accountant's job to look at your liabilities and stock holder equity and to see what health your business is in, feeding it back to the stock holders and valuing your business and it's needs as he goes along.
This is a crucial part of a business which intends to thrive in a modern information based world, one must always be on top of ones financial status and those who don't properly keep their feet on the ground risk the chance of ruining what could be a very successful business for them and for their shareholders. Naturally then it's important to choose the right accountant for your business.

Accounting Problem For SMA Class 12

• Download Accounting Problem For IPS Program, Download Solutions

It's the accountant's job to look at your liabilities and stock holder equity and to see what health your business is in, feeding it back to the stock holders and valuing your business and it's needs as he goes along.
This is a crucial part of a business which intends to thrive in a modern information based world, one must always be on top of ones financial status and those who don't properly keep their feet on the ground risk the chance of ruining what could be a very successful business for them and for their shareholders.

Accounting information system

Accounting information system is a system of records, usually computer based, which combines accounting principles and concepts with the benefits of an information system and which is used to analyze and record business transactions for the purpose to prepare financial statements and provide accounting data to its users. Some accounting information systems are still manual, i.e. accounting records are made with a pen, paper and manual entries into accounting books.

How are Such Systems Used?
These systems can be customized to meet the needs of a business. For example, information technology professionals responsible for business processes and information technology professionals responsible for the accounting information system can work together to develop and implement such a system so that it automatically gets information from other sources already in use by the business. Also, the systems can be set up to feature certain functions that are important to the business and eliminate functions minor to the business. Information can be automatically fed, or manually fed into a business accounting information system at whatever pace and however often it is necessary.
What are the Benefits of Using Accounting Information System?
Businesses use accounting information systems to make their accounting activities easier, quicker, and more accurate, since accounting records are analyzed and financial statements are prepared within the system, which allows to safe time of employees and avoid mistakes. Since many accounting information systems are equipped with error-reducing mechanisms and gather information regarding transactions electronically and automatically, data entry and computing errors are rare. Also, as mentioned above, since such systems are often automatically populated with transaction information, many accounting processes are less cumbersome and time-consuming when using such system.
Also to consider whether business needs accounting information system and what kind of system is required thorough analysis of business and accounting processes has to be made to determine precise requirements.

Read More...

Soal Geografi UAS dibuat sekitar 40 (empat puluh) soal dan hanya berlaku Ujian Sekolah SMA/MA Program IPS. Dalam Geografi adanya revisi isi kurikulum geografi yang meliputi lima aspek yang dipelajari dari tingkat dasar hingga SMA. Kelima aspek itu meliputi gejala alam dan sosial, sumber daya dan pengembangan wilayah, pelestarian lingkungan hidup, mitigasi bencana, dan SIG.

Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Geografi Ujian Sekolah untuk Program Sosial dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPS : Download here

Pada pelaksanaan UN 2008 Siswa IPS Keluhkan Soal Geografi. Ada apa dengan Geografi? Ketika ditanya, sang siswi yang bernama Onya pun berbagi bercerita. "Gilaaaa, susah banget. Bener-bener nggak nyangka, soal yang keluar kaya gitu. Nggak familiar banget, jauh dari yang selama ini kita latihan," katanya sambil menutup muka.

Akibatnya, Onya mengaku hatinya tak tenang. Ia khawatir, kelulusannya terganjal di mata pelajaran itu. Padahal, bagi siswa jurusan IPS mata pelajaran Geografi baru pertama kali mereka hadapi di ajang Ujian Nasional. "Untuk IPS, tahun ini Geografi kan perdana diujikan. Seharusnya lebih mudah dong. Kesel banget. Kalo gini caranya, pengen banget ngeluh ke pemerintah. Maunya apa sih?," lanjut dia lagi.

Tak hanya Onya yang resah. Dua temannya dari jurusan yang sama, Sarah dan Santi mempunyai kekhawatiran yang sama. Bahkan, mereka merasa sebagai angkatan percobaan dengan mata pelajaran baru yang diujikan pada UN tahun ini. Keduanya juga merasa sangat kesulitan menjawab soal ujian Geografi.

"Soalnya nggak sesuai dengan SKL dan try out yang diujikan selama ini. Yang dipelajari, nggak sesuai dengan yang diujikan. Takut bener nih," keluh Sarah.

"Kecewa banget liat soalnya. Tahun lalu cuma 3 pelajaran, sekarang nambah jadi 6. Harusnya bertahap, misalnya dari 3 jadi 4. Udah gitu, Geografi soalnya pake ribet banget gitu. Harusnya, pemerintah mikirin kita juga dong. Kalo banyak yang nggak lulus gimana? Apa mau tanggung jawab? Padahal kita juga belajarnya udah mati-matian. Kita berasa jadi angkatan percobaan," timpal Santi.

Merasa sebagai percobaan, karena mereka mendengar desas-desus, jika pada tahun ini banyak siswa yang tidak lulus dengan 6 mata pelajaran yang diujikan, maka pada tahun depan kebijakan itu akan diubah. "Katanya, kalo tahun ini pada gagal, tahun depan UN nya balik ke 3 mata pelajaran lagi. Nggak enak banget buat kita kan?," ujar Santi lagi.

Read More...

Geography Problem UAS made ​​about 40 (forty) and only valid question Exams SMA / MA Program IPS. In Geography of the revised curriculum that includes five aspects of geography are studied from elementary to high school. The five aspects that include the natural and social phenomena, resources and regional development, environmental protection, disaster mitigation, and GIS.

Geography Problem For SMA Class 12

• Download Geography Problem For IPS Program, Download Solutions

Do you know the capital of Bolivia? The answer is La Paz and Sucre -- two different places. Here's why: In 1899 Bolivia's Conservative Party was overthrown by the Liberal Party during the Federal Revolution. Tin mining, which was in the area of La Paz, had become an important industry for the country, and tin entrepreneurs supported the Liberals. So, the Liberals wanted to move the capital from Sucre to La Paz. They only partially succeeded. The constitutional capital is now Sucre and the administrative capital is La Paz.

In the implementation of the UN 2008 IPS Students complain Geography Problem. What's wrong with Geography? When asked, the student named Onya was shared storytelling. "Gilaaaa, really hard. Bener-bener never thought, a matter that comes out so rich. Not really familiar, much of which we exercise," she said, covering her face.

As a result, Onya admitted his heart was not calm. He was worried, graduation hampered in the subject. In fact, for students majoring in social studies geography subjects their first encounter in the arena of the National Exam. "For the IPS, this year's inaugural Geography tested. It should be easier dong. Kesel really. Kalo gini way, really want to complain to the government. I wish what the heck?," He continued again.

Not only are restless Onya. Two friends from the same department, Sarah and Jane have the same concerns. In fact, they felt as a force experiment with new subjects tested at the UN this year. Both also find it very difficult to answer exam questions geography.

"It's just not in accordance with the SKL and try outs are tested over the years. What is learned, not according to the tested. Fear bener nih," complained Sarah.

"Disappointed because really tough. Last year only 3 lessons, now add so 6. It should be gradual, for example from 3 to 4. Udah so, Geography because pake ribet banget gitu. Should the government we are also thinking about dong. If many of which do not pass how ? Do you want responsibility? And we are also learning already desperately. we feel so armed trial, "said Santi.

Feeling as an experiment, because they heard rumors, if this year many students do not graduate with 6 subjects tested, then in next year's policy will be changed. "He said if this year on failed, the UN next year its back to the 3 subjects again. Not really good for us right?," Said Santi again.

Read More...

Soal Kimia Ujian Sekolah dibuat sekitar 40 (lima puluh) soal dan hanya berlaku UAS SMA/MA Program IPA. Walaupun soal kimia relatif tidak susah seperti fisika tapi ada juga siswa yang mengaku soal-soal Kimia yang diujikan relatif susah. Oleh karena itu kami berikan juga soal dan latihannya.

Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Kimia US dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPA : Download here

Dalam pelaksanan Ujian Nasional ada sebagian siswa yang bilang bahwa Bahasa Inggrisnya sih gampang, tapi Kimia susah banget. Ini mungkin karena salah prediksi soal. Kisi-kisi yang dikasih pemerintah kemarin, sama sewaktu try out banyak hitungannya, tapi sekarang ternyata lebih banyak teorinya. Banyak banget anak-anak yang nggak bisa.

Read More...

School Chemistry Exam Problem created approximately 40 (fifty) questions and applies only UAS SMA / MA Program IPA. Although relatively difficult chemistry problem such as physics, but there are also students who are admitted problems are relatively difficult Chemical tested. Therefore we provide and also about his training.

Chemistry Problem For SMA Class 12

• Download Chemistry Problem For IPA Program, Download Solutions

Chemistry is the science of substances, or materials, their composition and characteristics, and the reactions which take place between those substances. It is concerned with chemical elements in their pure state and when they are combined, that is, reactions of these elements and the compounds which they form. The scientist who wants to do chemistry must first be able to understand its building blocks, substances in their pure state. Only then can the chemist use that knowledge to comprehend more complicated phenomena, and begin to perform his own experiments.

Chemistry Problem For SMA Class 11

• Download Chemistry Problem For IPA Program, Download Solutions

Chemistry Problem For SMA Class 10

• Download Chemistry Problem For SMA Class 10, Download Solutions

In the implementation of the National Exam that some students who say that English was still easy, but the chemistry is really hard. This is because the wrong predictions about. Gratings are given the government yesterday, the same as try out a lot of calculation, but it now turns out more of his theory. Lots of kids who can not.

Read More...

Soal Biologi ujian sekolah dibuat biasanya dibuat sekitar 40 (empat puluh) soal dan hanya berlaku UAS SMA/MA Program IPA. Walaupun soal biologi relatif mudah tidak seperti seperti fisika tapi ada juga siswa yang mengaku soal-soal biologi yang diujikan relatif susah.

Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Biologi US dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPA
: Download here

Jangan remehkan ujian Biologi

Predikat kelulusan ternyata tidak mudah diraih. Walaupun nilai pada satu mata pelajaran nyaris sempurna, status kelulusan tetap saja tertunda jika gagal pada mata pelajaran lain. Setidaknya, hal inilah yang dialami Prasetyo, siswa SMAN 68 Salemba, Jakarta Pusat.

Pras, demikian ia biasa dipanggil, mendapat nilai 9,75 untuk mata pelajaran Matematika. Namun apa mau dikata, nilai Biologi-nya jauh di bawah standar kelulusan. Siswa jurusan IPA ini pun harus bersabar guna mencapai predikat lulus dengan menempuh UN ulangan pada 11-13 Mei mendatang.

Ia memang kaget sekali waktu ujian Biologi karena banyak materinya yang di luar materi yang biasa diajarkan di sekolah. Saya juga sempat shock.

Kekagetan ini tidak hanya dirasakan oleh Pras seorang diri. Para guru Pras di SMAN 68 pun tak menyangka jika Pras terpaksa menempuh UN ulangan. Pasalnya, Pras termasuk siswa berprestasi di sekolahnya. "Nilainya semua bagus-bagus. Matematikanya saja dapat 9,75. Malah, mungkin kalau dia belum pusing karena ujian Biologi, dia bisa dapat sepuluh di Matematika," ujar salah seorang guru di SMAN 68.

Pras memang gagal di mata pelajaran Biologi. Sementara itu, ia mendapat nilai di atas rata-rata untuk mata pelajaran lainnya dalam UN. Selain Matematika, ia pun mendapat nilai 9,50 untuk mata pelajaran Kimia. Untuk beberapa mata pelajaran lainnya pun nilai Pras jauh di atas standar kelulusan.

Selain Pras, terdapat beberapa siswa bernasib sama di SMAN 68. Pada tahun ini, SMAN 68 sebagai salah satu sekolah unggulan di DKI Jakarta memang mengalami penurunan dalam jumlah kelulusan siswa. Tercatat 11 siswa gagal dalam menempuh UN tahun ini. Berdasarkan catatan bidang akademik dan kesiswaan SMAN 68, hampir semua siswa yang tertunda kelulusannya ini justru adalah mereka yang tergolong memiliki kemampuan di atas rata-rata.

"Memang dalam menempuh UN itu terdapat banyak faktor yang berpengaruh pada hasil ujian. Ada siswa yang luar biasa pintar, tapi bisa gagal pada sejumlah mata pelajaran. Ini ada banyak faktor penentunya," kata Kepala SMAN 68 Pono Fadlulah.

Sama seperti Pras, hal serupa terjadi pada Rahmi Sofiyati. Kelulusan siswa jurusan IPA ini juga terpaksa tertunda karena gagal dalam salah satu mata pelajaran. Padahal, Rahmi adalah salah satu siswi yang cerdas. Pono mengakui bahwa Rahmi cukup berprestasi dan sangat mengagetkan jika Rahmi harus menempuh UN ulangan. "Padahal, Rahmi ini sudah diterima di Universitas Gajah Mada," tuturnya.

Secara keseluruhan, kata Pono, terjadi penurunan tingkat kelulusan di SMAN 68. Walaupun demikian, hal ini bukan berarti amat mengecewakan karena rata-rata UN di SMAN 68 tetap cukup tinggi. Tercatat, misalnya, mata pelajaran Matematika di jurusan IPA dan IPS total ada 11 anak yang mendapat nilai sempurna atau 10.

"Secara tidak langsung, faktor-faktor di luar akademis memang bisa berpengaruh pada kesiapan siswa. Misalnya pada masalah psikologis. Tapi, ini pun bukan akhir dari segalanya. Siswa yang gagal dalam UN masih bisa ikut UN ulangan, dan predikatnya ketika lulus pun sama dengan siswa lainnya yang sudah lulus duluan," tandasnya.

Read More...

Biology Problem school exams made ​​is usually made about 40 (forty) about and apply only UAS SMA / MA Program IPA. Although relatively simple matter of biology is not such as physics, but there are also students who claimed to questions of biology tested is relatively difficult.

Biology Problem For SMA Class 12

• Download Biology Problem For IPA Program, Download Solutions

Pras is failing in Biology subjects. Meanwhile, he scored above the average for other subjects in the UN. Besides mathematics, he also gets the value of 9.50 for the subjects Chemistry. For some other subjects were well above the value Pras passing standards.

Biology Problem For SMA Class 11

• Download Biology Problem For IPA Program, Download Solutions

Biology Problem For SMA Class 10

• Download Biology Problem For SMA Class 10, Download Solutions

Do not underestimate the Biology exam

Predicate graduation was not easily achieved. Although the value in one subject almost perfect, still pending graduation status if it fails on other subjects. At least, this is experienced by Prasetyo, SMAN 68 Salemba, Central Jakarta.

Pras, so he used to be called, scored 9.75 for the subjects of Mathematics. But what can I say, the value of its biology well below the passing standards. Students majoring in science is also to be patient in order to achieve the predicate passed by taking the national examination on May 11 to 13 next repetition.

He was shocked Biology exam time because many of the material that is beyond the material normally taught in schools. I also was shocked.

The shock was felt not only by Pras alone. The teacher at SMAN 68 Pras had no idea if Pras UN was forced to take tests. The reason, Pras including student achievement in school. "Its value is all that good. Mathematics alone can be 9.75. In fact, maybe if he was not dizzy with Biology exam, he could be ten in Mathematics," said one teacher at SMAN 68.

Pras is failing in Biology subjects. Meanwhile, he scored above the average for other subjects in the UN. Besides mathematics, he also gets the value of 9.50 for the subjects Chemistry. For some other subjects were well above the value Pras passing standards.

Pras addition, there are some students meet the same fate in SMAN 68. This year, SMAN 68 as one of the flagship schools in Jakarta are experiencing a decline in the number of graduate students. Carrying 11 students failed in taking the UN this year. Based on the record of academic and student affairs SMAN 68, almost all students pending graduation of this fact are those who belong have the ability above average.

"Indeed, in taking the UN that there are many factors that affect test results. There are exceptional students who are smart, but can fail on a number of subjects. This has many determinants," said Chief SMAN 68 Fadlulah Pono.

Just like Pras, something similar happens in Rahmi Sofiyati. Graduate students majoring in science is also forced to be delayed because of failure in one of the subjects. In fact, Rahmi is one of the intelligent student. Pono Rahmi enough to admit that the achievement and very surprising if Rahmi UN must take a test. "In fact, Rahmi has been accepted at the University of Gajah Mada," he said.

Overall, says Pono, a decline in graduation rates in the SMAN 68. However, this does not mean very disappointing because the average UN in SMAN 68 remains quite high. Noted, for example, the subjects of Mathematics in science and social studies majors total there are 11 children who received a perfect score or 10.

"Indirectly, these factors outside of academia can indeed affect the readiness of students. For example, in psychological problems. But, even this is not the end of everything. Students who fail the examination can still join the UN replications, and the predicate when the pass was the same with Other students who had graduated first, "he said.

Read More...

Soal Fisika Ujian Sekolah biasanya dibuat sekitar 40 (lima puluh) soal dan hanya berlaku SMA/MA Program IPA. Walaupun soal fisika terkenal sulit, tapi kebanyakan siswa kelas XII IPA merasa optimistis sanggup mengerjakan soal mata pelajaran fisika. Mereka percaya diri untuk bisa lulus ujian sekolah walau banyak soal yang menuntut aplikasi rumus-rumus yang terlihat sulit.


Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Fisika untuk persiapan ujian sekolah dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya untuk program IPA, : Download here

Read More...

Problem Physics Exams are usually made about 40 (fifty) questions and only applicable SMA / MA Program IPA. Although a matter of physics are notoriously difficult, but most students feel optimistic class XII science subjects able to work on the problems of physics. They believe themselves to be able to pass the school despite the many questions that require application of the formulas that seem difficult.

Physics Problem For SMA Class 12

• Download Physics Problem For IPA Program, Download Solutions

After the fourth day of implementation of national examinations, most students class XII IPA feel optimistic again after the subjects able to work on the problems of physics. They returned confidence to be able to pass the national exam despite the previously depressed because of the difficulty solving math problems.

Physics Problem For SMA Class 11

• Download Physics Problem For SMA Class 11, Download Solutions

Physics Problem For SMA Class 10

• Download Physics Problem For SMA Class 10, Download Solutions

Tips

This is the most important point I can make to help you do well in class. Simply stated, doing well on the Final requires planning and implementing a strategy to do well on the Final. This is how you differentiate yourself from other students.
In general, students making the transition from high school to college are ill-prepared for the demands of a full college course load. Which school year is the most easiest academically in high school: 9th grade? 10th grade? 11th grade? or 12th grade. Exactly, 12th grade or senior year is by far the easiest academically (and socially) of high school.
A few, but important, reasons include the fact that most seniors have already completed almost all their required coursework and take minimal classes. Also, many students have already submitted college applications with some having already been accepted by the college of their choice. These reasons as well as others results in less emphasis on studying and more emphasis on coasting through the senior year. In short, the drive to maintain yourself academically just does not exist senior year and you lose some of your edge to succeed.
Before long, Fall arrives and the first semester of college starts. There is a lot of transitions going on in the first semester: eating, sleeping, studying, socializing, spending, etc. Most students have yet to find the discipline of living a balanced life and will concentrate immediately on the most rewarding activities: socializing. It isn't until the first round of test and especially the second round of test before the seriousness of coursework organization becomes painfully clear.
Now, I know I'm spending some time setting up this strategy. So here is the most important suggestion for how to "Plan for the Final Starting from Day One".
For science courses, this may translate into having all the material arranged in an organized fashion to be used as a reference. What makes this material unique is that you have familiarized yourself with all the information you've collected and can mentally map topics to their location in your collection of resources.
Arriving to future point in time, prepared for the Final with well-organized resources, requires a consistent behavior on your part. Consistent behavior is required to continually update and maintain the information you receive and you generate as you progress through the course.

Copyright@www.enersi.com All rights reserved, written by Drs. Asep Dewan, SH

Read More...

Soal Bahasa Inggris UAS diujikan untuk SMA/MA semua program, SMK semua program, SMP/MTS, dan juga diujikan dalam Ujian Sekolah SD/MI. Soal Bahasa Inggris terlihat lebih sulit dari soal Bahasa Indonesia di UN SMA / MA. Tapi fakta membuktikan banyak siswa yang mendapatkan nilai bagus di Ujian Sekolah. Padahal bukan bahasa kita sendiri, tapi memang siswa tidak terlalu memandang enteng sehingga mereka berusaha keras dengan belajar. Nah Latihan Soal Bahasa Inggris Ulangan Umum SMA / MA ini adalah untuk membantu kamu para siswa SMA / MA dalam menghadapi US SMA / MA.


Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Bahasa Indonesia US dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya baik untuk program IPA, IPS, Bahasa, atau Program Keagamaan : Download here

Prinsip Dalam Mempelajari Bahasa Inggris

Belajar bahasa Inggris tidak sulit, tetapi juga tidak semudah membalik telapak tangan. Yang penting adalah kemauan dan ketekunan. Pakar pembelajaran Bahasa Inggris, H. Douglas Brown mengemukan lima prinsip belajar bahasa Inggris yang efektif berikut ini.

Jika kita belajar bahasa Inggris di negeri tempat bahasa tersebut digunakan sebagai Bahasa Ibu, umumnya kita akan lebih cepat menguasai bahasa tersebut karena kita setiap hari dikelilingi oleh bahasa Inggris, dari bangun tidur sampai kembali ke tempat tidur. Hal ini disebabkan karena bahasa Inggris telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan kita. Demikian pula yang harus kita lakukan di Indonesia, jika kita ingin belajar bahasa Inggris dengan efektif: kita harus menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian dari kehidupan kita.

Artinya, kita harus mencoba menggunakannya setiap hari di mana mungkin. Untuk itu, kita bisa membaca, mendengar, ataupun berbicara dengan menggunakan bahasa Inggris pada setiap kesempatan yang kita temui atau yang bisa kita ciptakan. Misalnya, kita bisa menyisihkan waktu tiap hari untuk baca satu artikel bahasa Inggris dalam satu hari. Kalau satu artikel belum mampu, satu paragraf atau satu kalimat per hari pun tidak jadi masalah. Kita jadikan kalimat tersebut kalimat kita hari itu, dan kita gunakan kalimat tersebut dalam segala kesempatan yang mungkin ada dalam hari itu. Atau, kita bisa juga meluangkan waktu untuk mendengarkan segala sesuatu dalam bahasa Inggris (lagu, berita, atau kaset-kaset berisi pembicaraan dalam bahasa Inggris) untuk membiasakan telinga kita terhadap bahasa asing tersebut.

Yang bisa kita lakukan antara lain adalah mendengarkan kaset-kaset (baik lagu, pidato, presentasi, atau kaset pembelajaran dalam bahasa Inggris) di mobil sepanjang perjalanan dari rumah ke kantor atau sebaliknya. Kita juga bisa mencoba untuk menulis dalam bahasa Inggris (menulis memo, surat pendek, ataupun menulis rencana kerja yang akan kita lakukan selama seminggu atau untuk hari berikutnya). Pada prinsipnya, kelilingi hidup kita dengan bahasa Inggris yang topik-topiknya kita senangi atau kita butuhkan.

Read More...

Problem English UAS tested for SMA / MA all programs, all programs SMK, SMP / MTS, and also tested in the Exam Schools SD / MI. Problem English look more difficult than a matter of Indonesian at UN SMA / MA. But the facts prove a lot of students who get good grades in school exam. Yet it was not our own language, but students did not treat lightly so they are trying hard to learn. Well Exercises Questions General English Deuteronomy SMA / MA is to help your students SMA / MA in the face of U.S. high school / MA.

English Language Problem For SMA Class 12

1. Download English Language Problem For IPA Program, Download Solutions
2. Download English Language Problem For IPS Program, Download Solutions
3. Download English Language Problem For Languages Program, Download Solutions
4. Download English Language Problem For Religious Program, Download Solutions

The failure of national examinations (UN) high school / madrasah aliyah / vocational high schools in Yogyakarta this year's most numerous in the eyes of the language test. A total of 6646 students enrolled in the eyes of the UN to repeat the test in English and another 5294 repeat the test eye Indonesian.

Principles In Learning English

Learning English is not difficult, but also not as easy as turning the palm of the hand. What is important is the willingness and perseverance. English language learning expert, H. Douglas Brown promoted to the five principles of effective learning English following.

If we learn English in a country where the language is spoken as mother tongue, generally we will more quickly master the language because every day we are surrounded by English, from waking up to go back to bed. This is because English has become an inseparable part of our lives. Similarly, we have to do in Indonesia, if we want to learn English effectively: we have had English as part of our lives.

That is, we should try to use it every day where possible. For that, we can read, hear, or speak the English language on every occasion that we meet or we can create. For example, we can set aside time each day to read one article in English in one day. If an article has not been able to, one paragraph or one sentence per day would not be a problem. We make the sentence is the sentence we are today, and we use the sentence in any opportunity that might exist in that day. Or, we can also take the time to listen to everything in English (songs, news, or tapes containing conversations in English) to accustom our ears to the foreign language.

All we can do, among others, is listening to the tapes (both songs, speeches, presentations, or teaching tapes in English) in the car all the way from home to office or vice versa. We can also try to write in English (writing memos, short letters, or write work plans will we do for a week or for the next day). In principle, we live surrounded by the English topic-the topic we like or we need.

Read More...

Soal Bahasa Indonesia Ujian Sekolah biasanya dibuat sekitar 50 (lima puluh) soal dan berlaku untuk SMA/MA semua program, SMK semua program, SMP/MTS, dan SD/MI. Soal Bahasa Indonesia UAS SMA / MA sering dipandang enteng tetapi ternyata banyak siswa yang memperoleh nilai jelek. Kenapa dipandang enteng? Hal ini dimungkinkan karena bahasa sendiri, lagak kaya bisa tapi oh ternyata susah :) Kenapa ya. What’s Wrong with us?


Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Bahasa Indonesia US dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya baik untuk program IPA, IPS, Bahasa, atau Program Keagamaan : Download here

Bukan Matematika, bukan pula Bahasa Inggris, melainkan problematika para siswa yang tidak lulus di Bali justru berasal dari mata pelajaran Bahasa Indonesia, yang sejak kecil telah diajarkan oleh orangtua. Ironisnya, 70 persen siswa yang tidak lulus gara-gara Bahasa Indonesia kebanyakan berasal dari sekolah negeri.

Fenomena siswa kesulitan mengerjakan soal Bahasa Indonesia ini sebenarnya bukan hal baru. Pada tahun-tahun sebelumnya juga banyak siswa yang gagal dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Usut punya usut, salah satu faktor yang menyebabkan anjloknya nilai Bahasa Indonesia karena sebagian siswa berpikir lebih baik menekuni Bahasa Inggris daripada Bahasa Indonesia karena lebih menjanjikan pada masa mendatang.

”Bahasa Indonesia kualitas dan bobot soal lebih kuat, selain itu telah terjadi euforia bilingual, yakni Bahasa Inggris, yang menurut siswa harus menonjol,” ujar Kepala Dinas Penididikan dan Olahraga (Disdikpora) Provinsi Bali Ida Bagus Anom.

"Ada juga yang menganggap bahwa pelajaran Bahasa Indonesia belum bisa menjanjikan ke depannya daripada pelajaran Bahasa Inggris," ujarnya.

Dalam ujian nasional tahun ini tak ada satu siswa pun yang meraih nilai sempurna dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Namun, menurunnya kualitas siswa dalam mengerjakan soal Bahasa Indonesia ini bukan karena lunturnya jiwa nasionalisme. "Bukan karena itu, tetapi banyak faktor yang seperti saya sebutkan tadi,” kata Anom.

Untuk tingkat kelulusan, Bali merupakan provinsi dengan nilai kelulusan tertinggi secara nasional. Dari 42.572 siswa SMA/MA/SMK yang mengikuti ujian nasional, hanya 20 siswa yang dinyatakan tidak lulus.
Copyright@www.enersi.com All rights reserved, written by Drs. Asep Dewan, SH

Read More...

Problem Indonesian Exams are usually made about 50 (fifty) questions and apply for SMA / MA all programs, all programs SMK, SMP / MTS, and SD / MI. Problem Indonesian UAS SMA / MA is often underestimated, but there are many students who get bad grades. Why underestimated? This is possible because the language itself, ostentatious rich but oh it could be difficult:) Why yes. What's Wrong with us?

Indonesian Language Problem For SMA Class 12

1. Download Indonesian Language Problem For IPA Program, Download Solutions
2. Download Indonesian Language Problem For IPS Program, Download Solutions
3. Download Indonesian Language Problem For Languages Program, Download Solutions
4. Download Indonesian Language Problem For Religious Program, Download Solutions

At the UN in 2010 and 2011 many high school students many who feel nervous in answering the question Problem Indonesian. They are not sure to get maximum value from these subjects. Some questions answered students with a way to figure out because they do not know the correct answer.

70 Percent Not Passed Since the Indonesian

Not math, nor English, but the specter of the students who did not pass in Bali actually comes from the Indonesian Language, who since childhood has been taught by parents. Ironically, 70 percent of students who did not pass because of Indonesian mostly from public schools.

The phenomenon of students' work on the problems Indonesian difficulty is actually not new. In previous years are also many students who fail in Indonesian Language. Investigate a calibaration, one factor that led to drop in value of Indonesian because most students think is better to pursue English rather than Indonesian because it is more promising in the future.

"The Indonesian Language and weighs about quality more powerful, but it has happened euphoria bilingual, ie English, which students must stand out," said Head Penididikan and Sports (Disdikpora) of Bali, Ida Bagus Anom.

"Some also considered that the Indonesian Language can not promise the future rather than in English," he said.

In national exams this year there was one student who earned a perfect score in Indonesian Language. However, the declining quality of students' work on the problems Indonesian is not due to the erosion of nationalism. "Not because of it, but many factors such as I mentioned earlier," said Anom.

For graduation rates, Bali is a province with the highest national passing score. Of the 42,572 high school student / MA / SMK who follow the national exam, only 20 students who did not pass.

Read More...

Soal Ujian Sekolah bidang Matematika UN SMA/MA seringkali dipandang sulit oleh sebagian besar peserta UAS SMA di mana pun berada. Akan tetapi dengan berbekal latihan soal-soal UAS di situs ini diharapkan para peserta Ujian Sekolah memperoleh gambaran soal matematika UN sehingga tidak takut lagi menghadapi Soal UAS Matematika bahkan ujian nasional.

Silakan Anda pelajari latihan soal-soal Matematika US dengan mengunduh file-file berkualitas di situs ini. Ok Silakan download file-file latihannya baik untuk program IPA, IPS, Bahasa, atau Program Keagamaan : Download here



Copyright@www.enersi.com All rights reserved, written by Drs. Asep Dewan, SH

Read More...

School Mathematics Exam UN SMA / MA is often considered difficult by most participants UAS SMA everywhere. However, armed with practice questions on the site is expected UAS participants Exams UAS get a math problem so do not be afraid anymore UAS Math Problem facing even the national exam.

Please you learn math practice problems with downloading files UAS-quality files on the site of this National Exam.

Math Problem For SMA Class 12

1. Download Math Problem For IPA Program, Download Solutions
2. Download Math Problem For IPS Program, Download Solutions
3. Download Math Problem For Languages Program, Download Solutions
4. Download Math Problem For Religious Program, Download Solutions

School Mathematics Exam UN SMA / MA is often considered difficult by most participants UAS SMA everywhere. However, armed with practice questions on the site is expected UAS participants Exams UAS get a math problem so do not be afraid anymore UAS Math Problem facing even the national exam.

Math Problem For SMA Class 11

1. Download Math Problem For SMA Class 11, Download Solutions

Math Problem For SMA Class 10

1. Download Math Problem For SMA Class 10, Download Solutions

Learn Your Math Efficiency

I'll never forget my high school math teacher, he taught math in my sophomore, junior, and senior year which including algebra II, trigonometry, calculus, and so on. At first, I was mostly bored in his classes, because it seemed at the beginning of each year it was just a refresher course of what I'd already learned. And since I was bored, and a Smart Alec I used to crack jokes, and I suppose I got away with this because I was in the top of the class. But my math teacher knew how to shut me up quick; he'd start writing stuff on the blackboard that looked like hieroglyphics.
And then he would say to me "Okay Mr. Smarty-Pants what's the answer?" And sometimes I could follow along and I'd get lucky and have the right answer, but mostly he was playing around with mathematics that was over my head at the time, totally challenging me. Then after he'd put me in my place, he'd refer to me during the rest of the class as; "old numb nuts over here, yada, yada," but we always got along good, because he was also the adult advisor for our HS chess club.
The other day, I was talking with a retired high school mathematics teacher, and it reminded me of the good old days, and something that I often imagined Richard A. Muller saying. If your don't know Muller, he is the Berkeley Professor who teaches the class "Physics for Future Presidents - The Science behind the Headlines," which is also the title of his best-selling book. "Don't Be Stupid Human, Learn Your Math!"
And as you know we need to challenge our kids in high school, but we also need to make mathematics fun and interesting, because if we lose their interest, they won't learn anything, they won't enjoy the subject, and therefore they won't try, or care. One of the best things I think a mathematics professor can do is when they are teaching they should give examples of what happens if you mess up the equation, or get the wrong answer to a word problem.
After all, most all math teachers, especially when they begin to higher math to new students need to keep it interesting by using real world examples of problems to solve. Maybe what we should be doing, is showing what would happen if the kids get the wrong answer. In other words, a passenger train crashes into a freight train, a car fails to make the turn, or your bubble bath floods your apartment, and your neighbors below you. It's up to the professors and teachers to show why math is so important, and what happens when humans don't learn their math. You know all the stupid things that humans do because they don't study their math, or get the wrong answer.

Read More...

Permasalahan Memilih Jurusan di bangku Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah merupakan problematika tersendiri bagi para siswa SMA/MA, terutama siswa kelas 10 semenster 2. Sebab pelaksanaan penjurusan bagi setiap siswa dimulai pada semester 1 (satu) kelas XI, untuk penentuan IPA,IPS, Bahasa, atau Keagamaan dilakukan akhir semester 2 (dua) kelas X. Kriteri penjurusan meliputi Nilai Akademik, Minat Akademik dan Pindah Jurusan. Oleh karena itu artikel kami tentang Penjurusan di SMA ini diharapkan dapat membantu para siswa atau dewan guru dalam menentukan pilihan jurusan yang tepat yang akan berdampak pada proses pendidikan selanjutnya.


Penjurusan atau Course yang ditawarkan di level pendidikan menengah diterapkan di Indonesia sejak Zaman Hindia Belanda. Sekolah HBS (Hogere Burger School)yang merupakan Sekolah Menengah untuk anak-anak Eropa, dan AMS (Algemeene Middelbare School) yang merupakan sekolah menengah atas untuk anak-anak pribumi pertama kalinya dibagi atas 2 course yaitu Budaya (Kelompok A) dan Sains (kelompok B). Pada masa-masa selanjutnya sistem penjurusan di Indonesia diterapkan sejak SMP, yang kemudian dihapuskan pada tahun 1962. Sistem penjurusan kemudian hanya dikenal di SMA dengan 3 macam jurusan yaitu A (sains), B (bahasa/budaya) dan C (sosial). Pengistilahan ini mengalami perubahan dan spesifikasi pada masa-masa berikutnya seperti A1, A2, A3, dan A4. Dan akhirnya kembali seperti sekarang, penamaan jurusan tidak lagi menggunakan lambang huruf atau angka, tetapi dengan kategori IPA, IPS, Bahasa, dan Keagamaan.

Penjurusan diperkenalkan sebagai upaya untuk lebih mengarahkan siswa berdasarkan minat dan kemampuan akademiknya. Siswa-siswa yang mempunyai kemampuan sains dan ilmu eksakta yang baik, biasanya akan memilih jurusan IPA, dan yang memiliki minat pada sosial dan ekonomi akan memilih jurusan IPS, lalu yang gemar berbahasa akan memilih Bahasa.

Pengarahan sejak dini ini dimaksudkan untuk memudahkan siswa memilih major/bidang ilmu yang akan ditekuninya di Universitas atau akademi yang tentunya akan mengarah pula kepada karirnya kelak. Tetapi penjurusan di tingkat SMA tidak selalu menjamin bahwa seorang siswa akan memilih bidang studi yang sama di Universitas, karena pada kenyataannya banyak siswa program IPA yang memilih jurusan Ekonomi, Politik, Hubungan Internasional, atau siswa jurusan IPS yang memilih program Bahasa.

Pemilihan jurusan yang berbeda dengan bidang ilmu yang ditekuni di SMA tersebut adalah wajar sebab anak seusia SMA memang belum bisa memastikan karirnya. Jangankan anak SMA, mahasiswa PT pun masih mengalami kebimbangan menentukan karirnya setelah lulus.

Yang penting untuk dipikirkan saat ini adalah apakah penjurusan di SMA sudah efektif, terutama jika dipandang dari sudut kepentingan siswa ? Sebagaimana disebutkan dalam UU Sisdiknas 2003 tentang tujuan pendidikan menengah, ada 2 arahan yaitu mempersiapkan siswa ke jenjang PT, dan untuk terjun ke masyarakat (bekerja). Dalam penelitian yang saya lakukan di beberapa SMA di Madiun, jumlah lulusan SMA yang melanjutkan ke PT adalah 56%, yang bekerja 9%, dan 35% tergolong unemployment (termasuk data yang tak jelas). Lulusan SMK yang melanjutkan ke PT sebesar 6%, yang bekerja sebesar 40%, lalu sisanya (54%) unemployment. Secara nasional, lulusan Sekolah Menengah yang melanjutkan ke PT hanya sebesar 15 % (Data tahun 2005/2006).

Rendahnya angka melanjutkan ke PT dapat disebabkan oleh banyak hal, di antaranya : masalah ekonomi, ketidakmampuan akademik, gagal dalam UN, gagal dalam ujian masuk PT, dll. Melihat kenyataan rendahnya angka partisipasi tersebut, maka pendidikan di level SMA (pendidikan menengah umum) sebaiknya diarahkan untuk mempersiapkan siswa agar lebih memiliki kemampuan untuk bekerja atau membuka usaha mandiri. Tentu saja, selain pemikiran ini, dapat juga dikembangkan argumen untuk mempermudah proses ujian masuk PT atau menekan biaya kuliah/masuk PT, tetapi pembahasan tentang ini tidak akan saya bahas di sini.

Penjurusan yang ada di SMA saat ini adalah penjurusan yang mengarah kepada satu tujuan yaitu melanjutkan ke PT. Penjurusan seperti ini memiliki keterbatasan dalam mengantisipasi kondisi siswa-siswa yang karena alasan tertentu tidak dapat melanjutkan ke PT, dan memilih (terpaksa memilih) untuk langsung bekerja. Dengan kemampuan yang dipersiapkan untuk melanjutkan ke PT, maka wajar jika banyak siswa SMA juga mengalami kesulitan ketika bekerja di masyarakat. Bahkan pekerjaan yang dilakukan barangkali serabutan,dengan prinsip yang penting bekerja.

Barangkali banyak yang menyarankan agar anak-anak yang tidak ingin melanjutkan ke PT dan berminat bekerja, sebaiknya melanjutkan ke SMK saja. Tetapi perlu diingat bahwa jumlah SMK lebih sedikit dibandingkan dengan SMA, dan itu pun tidak menyebar merata ke daerah-daerah pelosok. Bantahan lain, barangkali ada anak yang tidak senang dengan sistem belajar/pendidikan di SMK. Hak-hak dan keberatan semacam ini harus diakomodasikan dalam sistem pendidikan kita.

SMK selama ini dianggap sebagai sekolah untuk anak kelas kedua, di mana kelas kesatu dianggap sebagai anak-anak berotak cemerlang yang mampu mengenyam pendidikan SMA. Di beberapa negara SMK bahkan dianalogkan sebagai sekolahnya anak-anak desa/daerah. Dan karena sejak awal sistem pendidikan membuat garis lurus antara SMA dan PT, dan diperparah dengan pandangan masyarakat yang terlanjur memahami bahwa PT lebih bergengsi daripada bekerja, maka opini bahwa SMK lebih rendah statusnya daripada SMA menguat sebagai sebuah dampak yang berentetan.

Kebijakan Departemen Pendidikan Nasional menetapkan Penjurusan di SMA memang acap kali menimbulkan masalah karena penjurusan di SMA itu berkaitan dengan hajat publik yang penting dan kompleks. Hajat publik itu penting karena penjurusan berarti pengerahan haluan hidup seseorang seperti jenis pekerjaan, nilai yang dianut serta kepribadian yang mengembannya. Hajat publik itu kompleks karena ikhwal penjurusan itu menyangkut kecerdasan serta kemampuan manusia untuk belajar, selain juga menyangkut persaingan kelas sosial karena penjurusan dipandang sebagai peletakan posisi siswa dan keluarganya dalam masyarakat, bahkan juga menyangkut pengendalian emosi dalam arti apakah orang tua dan siswa dapat menerima jika siswa tidak masuk jurusan yang diinginkannya.

Jurusan Manakah yang perlu dipilih?

ketika belajar di SD ataupun SMP kita belum mengenal apa yang dinamakan dengan penjurusan. Kita mengenal program penjurusan baru setelah kita duduk dibangku SMA melalui penjelasan yang disampaikan oleh guru Bimbingan Konseling di SMA. Dan memang program penjurusan dilakukan pelaksanaan penjurusan bagi peserta didik dimulai pada semester 1 (satu) kelas XI, untuk penentuan IPA,IPS, Bahasa, atau Keagamaan dilakukan akhir semester 2 (dua) kelas X., ini merupakan bentuk dari layanan bimbingan konseling yaitu penempatan dan penyaluran siswa sesuai minat dan bakat serta kemampuan yang dimiliki siswa. Momentum pemilihan jurusan ini bagi siswa adalah merupakan saat-saat kritis dalam setiap fase kehidupan. Dikarenakan aktifitas memilih, selain sangat rumit dan komplek juga akan membawa konsekwensi dan resiko tertentu.
Tentu kita bertanya atau setidaknya pernah ada terbesit pertanyaan di benak kita masing-masing, “sebetulnya untuk apa sih penjurusan itu dilakukan” atau “mengapa harus ada penjurusan”?. Setidaknya ada beberapa hal yang bisa dijadikan alasan, yaitu:

1. Keunikan individu, adanya kesamaan dan perbedaan antara pribadi yang satu dan yang lain mengenai; bakat, minat serta kemampuan
2.Hak setiap pribadi untuk menentukan pilihan, tentu saja harus disesuaikan dengan minat, bakat serta kemampuan yang dimiliki
3.Penyiapan untuk pendidikan yang lebih tinggi serta dunia kerja, dimana saat itu siswa harus memiliki spesifikasi program studi tertentu atau pekerjaan tertentu
4.Ketentuan kurikulum, pemilihan jurusan adalah ketentuan yang ditetapkan oleh pemerintah melalui kurikulum yang berlaku untuk sekolah dengan disesuaikan kemampuan sekolah masing-masing.

Ada 4 program studi di SMA/MA yang kita kenal, yaitu Program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Program Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS),Program Bahasa, serta Program Keagamaan.. Memilih jurusan ini bukanlah pekerjaan asal-asalan, misalnya seorang siswa memilih IPA hanya karena menghindari mata pelajaran hapalan atau hanya karena factor pengaruh dari teman karibnya, temannya di IPA lantas ia ikut-ikut juga di IPA. Untuk sampai kepada tataran ideal tersebut, kita membutuhkan sebuah metoda analisa yang nantinya dapat digunakan untuk membantu kita dalam memperhitungkan segala sesuatu yang berkaitan dengan keputusan yang akan kita ambil. Salah satu metoda yang ditawarkan kepada anda adalah analisis SWOT.
SWOT adalah merupakan akronim dari:

S = Streng = sesuatu yang menjadi kelebihan/kekuatan diri pribadi siswa
W = Weaknes = sesuatu yang menjadi kelemahan/kekurangan diri siswa
O = Opportunity = sesuatu yang dapat dijadikan penunjang keberhasilan diri siswa
T = Threat = sesuatu yang dapat menggagalkan rencana studi siswa.

Contoh:
Siswa A menggunakan metoda analisis SWOT pada saat ia menentukan keputusan untuk memilih jurusan IPA. Aspek-aspek yang ada pada diri saya:
Potensi kekuatan (Streng);
- menyenangi mata pelajaran eksakta (Fis, Bio, Kim, MTK)
- hasil belajar semester 1 kelas X termasuk 5 besar
- hasil tes IQ tinggi dengan kemampuan bakat yang mendukung di IPA
- motivasi belajar tinggi
Potensi kelemahan (Weeakness)
- tidak menyenangi mata pelajaran social/hapalan
- hasil belajar untuk pelajaran social rendah
Peluang (Opportunity)
- memiliki fasilitas belajar yang lengkap
- ketersediaan buku-buku penunjang
- adanya dukungan orang tua
- mengikuti les belajar tambahan
Potensi ancaman (Threat)
- lingkungan di rumah memungkinkan untuk belajar maksimal
- siswa A pandai memilih teman sehingga kemungkinan terpengaruh untuk belajar sangat kecil.

Lantas pertimbangan apa yang digunakan di dalam penjurusan sehingga factor-faktor “SWOT” yang ada pada diri kita dapat diketahui.
Secara umum, hal yang dipertimbangkan untuk pemilihan jurusan adalah:
1. Prestasi belajar/ nilai rapor
2. Kemungkinan potensi yang dimiliki (intelegensi, bakat, minat, serta cirri-ciri kepribadian).
3. Cita-cita / karier
4. Hasil konsultasi/konseling dengan guru Bimbingan Konseling serta pertimbangan dari Wali Kelas dan juga guru mata pelajaran terkait untuk penguatan.

Secara khusus, hal yang dipertimbangkan dalam pemilihan jurusan:

1. Program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Nilai mata pelajaran yang menjadi ciri program ini seperti; fisika, kimia, biologi, matematika, minimal harus sesuai dengan Standar Ketuntasan Minimal (SKM). Kemudian hasil tes psikologi; IQ minimal 100, kemampuan numerical, skolastik, relasi ruang minimal 65 serta memiliki motivasi diri yang tinggi.

2. Pogram Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Didukung dengan mata pelajaran yang menjadi ciri program ini seperti: ekonomi, sosiologi, tata negara, antropologi minimal harus sesuai dengan Standar Ketuntasan Minimal (SKM). Sesungguhnya pada program IPS ini juga dibutuhkan bakat numerical, verbal serta penalaran yang tinggi.

3. Program Bahasa
Juga harus di dukung dengan mata pelajaran yang menjadi ciri dari program ini seperti; bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, serta penambahan bahasa asing lain seperti Jerman atau Bahasa jepang yang kesemuannya harus minimal sesuai dengan KKM. Terkait masalah hasil tes psikologi pada jurusan ini hendaknya ditunjang dengan kemampuan verbal serta penalaran yang tinggi.

4. Program Keagamaan
Untuk bisa sukses di program ini seorang siswa yang berniat memilih program keagamaan contohnya Agama Islam harus memiliki kesenangan khusus belajar Ilmu-ilmu Agama Islam seperti Tafsir, Hadits, Fikih, Tauhid, dan lain-lain. Selain itu tentunya kemampuan baca tulis AL-Qur'an pun harus bisa walaupun belum taraf ahli karena untuk mencapai tahap itu bisa dikembangkan di sekolah atau belajar di Pesantren tempat bernaung suatu yayasan pendidikan.

Kiranya ini dapat membantu siswa kelas X di SMA untuk memilih jurusan yang tepat sehingga mereka dapat berkembang secara lebih optimal sesuai dengan bakat dan kemampuan masing-masing. Namun perlu juga di ingat bahwa sebetulnya antara IPA, IPS, Bahasa memiliki karekteristik masing-masing, program yang satu tidak lebih hebat dari program yang lain. Hal ini penting utamanya bagi rekan-rekan guru Bimbingan Konseling untuk dapat menyampaikan kepada siswa asuhnya arena selama ini ada semacam persepsi yang salah dari siswa, dimana para siswa menganggap bahwa siswa-siswa yang ditempatkan pada jurusan IPA adalah merupakan kumpulan dari anak-anak pintar, sedangkan mereka yang di tempatkan pada jurusan IPS dan Bahasa memiliki kemampuan yang rendah atau di bawah anak-anak IPA.

Kriteria Penjurusan Menurut Peraturan Perundangan

Landasan

• PP No. 19 Tahun 2006 tentang Standar Nasional Pendidikan
• Permen Diknas No. 23 dan 24 Tahun 2006
• Peraturan Dirjen Mendikdasmen No: 576/C/Kep/TU/2006
• Pedeoman penyelenggaraan Sistem Kredit Semester (SKS) untuk SMA Kategori Mandiri dan Bertaraf Internasional dari BNSP Departemen Pendidikan Nasional

Siswa dapat dijuruskan Program IPA, IPS, Bahasa, atau Program Keagamaan dengan mempertimbangkan:

1. Tes penempatan(Placement test) dengan mengacu pada 4 mata pelajaran: Matematika, Kimia, Geografi dan Ekonomi.
2. Jumlah Nilai Rapor Semester I Untuk mata pelajaran IPA dan IPS
3. Jumlah SKHUN SMP untuk Mata pelajaran Matematika dan IPA
4. Hasil komulatif dari 1,2 dan 3 diperingkat sehingga didapatkan:

• 
  
  • Peringkat 1 s.d. 288 terjurus Program IPA
  • Peringkat 288 .s.d. 360 terjurus Program IPS

Semoga artikel ini bisa membantu para siswa dalam memilih/menentukan Pemilihan Jurusan khususnya di satuan pendidikan SMA/MA, Amin Yaa Rabbal Alamin!
Copyright@www.enersi.com All rights reserved, written by Drs. Asep Dewan, SH

Read More...

Anggota Dewan Perwakilan Daerah (DPD) RI asal Jawa Timur Prof Dr Istibsjaroh mengusulkan Ujian Nasional (UN) digelar tanpa harus melibatkan pengawas.

“Kita punya mimpi agar Ujian Nasional ke depan itu tanpa harus menggunakan tenaga pengawas,” ujar Istibsjaroh di hadapan ratusan Kepala Sekolah LP Ma’arif di Asrama Haji Sukolilo, Minggu (24/7).

Kata dia, wacana tanpa adanya pengawas dalam UN itu juga merupakan mimpi Menteri Pendidikan Muhammad Nuh. “Namun mimpi ini bukan menjadi sesuatu yang tidak mungkin untuk dilaksanakan di Jawa Timur,” ujar Istibsjaroh.

Ini juga terdorong oleh beberapa kasus yang menodai pelaksanaan UN, seperti kasus Siami, wali murid SDN Gadel 2 Surabaya berusaha jujur terkait anaknya yang jadi objek praktik ketidakjujuran dalam dunia pendidikan.

Istibsjaroh mengatakan, munculnya kasus SDN Gadel II harus menjadi momentum untuk memperbaiki wajah pendidikan khususnya di Jatim. “DPD Jatim mendukung penuh wacana tersebut,” ujar salah satu dosen pascasarja IAIN Sunan Ampel Surabaya tersebut.

Caranya, kata Istibsjaroh, DPD akan mendesak Kemenrian Pendidikan untuk membuat program pendidikan yang berbasis kesadaran bagi semua guru di Jatim. Pendidikan ini lanjut dia, adalah menanamkan karakter jujur bagi semua guru dan siswa. “Caranya ya harus difikir lebih baik lagi dong,” sambungnya

Ia mencontohkan karakter jujur ini bisa dimulai dari kementrian untuk lebih transparan dalam pemberian dana pendidikan, termasuk di antaranya agar tidak menarik siswa baik dalam bea sekolah maupun bea UN.

Read More...

Ujian sekolah MA diselenggarakan dalam upaya menentukan tingkat kemampuan anak didik sehingga diketahui kelayakannya menyandang predikat lulusan MA. Kemampuan yang didapat anak didik lulusan MA adalah kemampuan dasar sehingga masih perlu ditingkatkan lagi, yaitu di tingkat satuan pendidikan selanjutnya.

Yang kami maksudkan di situs enersi.com ini ujian sekolah cakupannya lebih luas lagi, bukan hanya dimaksudkan untuk ujian di jenjang terakhir suatu satuan pendidikan akan tetapi juga mengakomodir semua kelas dalam satuan pendidikan termasuk kelas terakhir yang mendapatkan ujian sekolah dan ujian nasional.

Jadi Latihan Ujian Madrasah Aliyah(MA) yang kami berikan untuk Anda mencakup semua jenjang dari satuan pendidikan. Latihan Ujian Madrasah Aliyahdengan demikian mencakup Latihan Ujian MA Kelas 10, 11, dan kelas 12. Semoga latihan soal yang kami persembahkan dapat membantu para siswa dan guru dalam rangka menghadapi dan mempersiapkan Ujian Sekolah, Amin Yaa Rabbal Alamin.



Selama ini kita beranggapan bahwa sekolah di MA merupakan langkah persiapan untuk menghadapi proses pendidikan yang lebih tinggi lagi. Dan, pendidikan di MA merupakan dasar dari semua pendidikan formal yang akan kita lalui. Dengan mengikuti proses pendidikan di MA, maka kita dapat melanjutkan proses pendidikan di tingkat selanjutnya. Tentu saja setelah kita dinyatakan lulus dalam ujian sekolah MA.

Inilah Latihan Ujian Madrasah Kelas 12 yang sudah bisa Anda miliki dengan gratis

Download Latihan Soal Bahasa Indonesia untuk semua Jurusan Madrasah Aliyah Kelas 12
1. Download Untuk Program IPA
2. Download Untuk Program IPS
3. Download Untuk Program Bahasa
4. Download Untuk Program Keagamaan
Download Jawabannya
5. Download Untuk Program IPA
6. Download Untuk Program IPS
7. Download Untuk Program Bahasa
8. Download Untuk Program Keagamaan

Latihan Ujian Matematika untuk semua program, temukan disini
Latihan Ujian Bahasa Inggris untuk semua program, temukan disini
Latihan Ujian Fisika untuk Program IPA, temukan disini
Latihan Ujian Kimia untuk Program IPA, temukan disini
Latihan Ujian Biologi untuk Program IPA, temukan disini
Latihan Ujian Akuntansi untuk Program IPS, temukan disini
Latihan Ujian Ekonomi untuk Program IPS, temukan disini
Latihan Ujian Geografi untuk Program IPS, temukan disini
Latihan Ujian Sosiologi untuk Program IPS, temukan disini
Selamat berlatih dan semoga sukses!

Read More...